В Фельдман Экопарк студентов-медиков познакомили с анималотерапией

Руководители Центра психосоциальной реабилитации Фельдман Экопарк Инна Вашките и Татьяна Алиева впервые провели в экопарке выездную лекцию для студентов медицинского факультета Харьковского национального университета им. Каразина. 
 
Цель лекции – показать студентам нестандартные методы психотерапевтической работы: медицинский психолог и психотерапевт-психиатр продемонстрировали, как они могут вместе работать вне рамок больницы. Тема лекции – работа с детьми с различными заболеваниями, а также расстройствами поведения и эмоциональной сферы (аутизм, гиперактивность, задержка речевого развития, задержка психического развития). Студенты получили информацию о структуре заболеваний, критериях их диагностики, а также методах воздействия: как стандартных, так и дополнительных, помогающих повысить эффективность реабилитации – таких как анималотерапия.

Кроме теоретических знаний, знакомства с техниками анималотерапии и иппотерапии, студенты получили возможность познакомиться с Конным комплексом и Центром психосоциальной реабилитации Фельдман Экопарк, а также пообщаться с животными-терапевтами. «Ребята смогли соприкоснуться с этим направлением, попробовать его на себе, ощутить взаимодействие с лошадьми, пройти те первые этапы, которые проходит ребенок при иппотерапии», – рассказала Татьяна Алиева. 
 
По ее словам, это вызвало большой эмоциональный отклик со стороны студентов. «Это студенты 4-го курса, которые сейчас находятся на этапе выбора медицинской специальности. Многие из них после лекции заявили, что хотят стать психотерапевтами или педиатрами и работать в данном направлении», – отметила Инна Вашките. 

Следующим этапом работы станут занятия в экопарке со сформированной группой студентов, которые хотят целенаправленно обучиться технике работы с детьми с использованием элементов анималотерапии. 

Напомним, что ранее Центр уже проводил выездные занятия в Фельдман Экопарк для специалистов совместно с кафедрой психотерапиии Харьковской медицинской академии последипломного образования.