В Фельдман Экопарк прошел Всеукраинский конкурс детских научно-исследовательских работ по обогащению среды обитания животных «Зоопарк гармонии». Юннаты из Харькова, Киева и Николаева представили свои исследования по улучшению условий содержания животных, находящихся вне естественной среды обитания, чтобы их жизнь в зоопарках была более комфортной и полноценной.

Как рассказала куратор конкурса «Зоопарк гармонии» Анна Гаражина, на нем прошла защита работ юннатов Фельдман Экопарк и их коллег-юных биологов из Киевского и Николаевского зоопарков. Киевский зоопарк прислал на очный этап конкурса делегацию юннатов, которые привезли с собой работы по обогащению среды обитания птиц калао, енотов и амурских тигров.

«Обогащение среды обитания животных в условиях неволи — это очень важная часть работы зоопарков. В частности, этим занимаются наши юннаты. В зоопарках животным бывает скучно, нет возможности проявлять естественное поведение. Обогащение среды обитания позволяет им преодолевать эти проблемы. Цель работы юннатов была провести свое исследование применения различных способов обогащения среды обитания, чтобы животные проявляли свое естественное поведение», — рассказала Анна Гаражина.

Работы оценивали судьи — специалисты Киевского зоопарка и Фельдман Экопарк. Первое место заняли Артём Железко и Наталья Харькова с работой «Предметно-кормовое обогащение среды волнистых калао». Второе место поделили работы «Обогащение среды обитания кошачьих лемуров» Ксении Уколовой и Катерины Каневской и «Предметно-кормовое обогащение среды для енотов при групповом содержании» Елизаветы Филипец.

После защиты работ участников конкурса ждала насыщенная программа, включавшая представление в Театре детей и животных Фельдман Экопарк, экскурсии по Экопарку, в том числе ночная и интерактивная. А также мастер-классы, на которых зоологи Социально-гуманитарного мультикомплекса показали, какие здесь применяются методы обогащения среды обитания животных.

Как рассказали специалисты Фельдман Экопарк, здесь такие методы активно применяются для разных животных, в том числе приматов, кошачьих, альпака, енотов и других. «Например, приматам стараются приносить головоломки, позволяющие получить какое-то лакомство. Причем часто им интересен сам процесс добывания. Многим животным в качестве обогащения среды пребывания добавляют ветки, коряги, пеньки, которые служат и дополнительным укрытием и средством разнообразить свои движения. Попугаям сделали ивовые венки, птица может там сидеть, грызть кору и поедать листья – кормовое и поведенческое обогащение. Для хищников из старой одежды делаются чучела, набитые сеном. Для медведей делается «мороженное», эти животные любят сладкое, они с удовольствием едят замороженный компот. Енотам, как и приматам, готовят головоломки с лакомствами», — рассказывает зоолог Фельдман Экопарк Елена Фомичева.

На мастер-классах юннаты своими руками сделали предметы обогащения среды обитания и затем разместили их в вольерах. Ближе познакомиться между собой юннаты могли в кругу вечернего костра в палаточном городке, где они жили в дни конкурса.